Digitalna igra za upotrebu pomoću digitalnog medija (tablet, računalo, pametna ploča...)

Danijela Knežević

Digitalni kviz kojim učenici generaliziraju stečena znanja o pravilnom korištenju Interneta i sigurnosti u virtualnom svijetu

Gotov materijal

Dan sigurnog Interneta

digitalni-kviz-vezan

učenički rad u paru - ispunjavanje radnih listova

Snježana Radan

Radni listovi - Python

if - else - elif
rad uparu
samovrednovanje

Radni listovi(1) - Python - if - else - elif

Ema Štrocinger

Tea Pavičić Zajec

Učenici će kroz uporabu edukacijskih robota mTiny i igrifikaciju povezivati učenje i igru te osmisliti vlastitu priču u programu Microsoft Word

Robot u službi mašte - projektni zadatak pisanja dječjih priča kroz igrifikaciju

zadatak-pisanja-pric

Učenici će kroz kreativne zadatke upoznati pojam „Umjetna inteligencija“ te će vidjeti njenu implementaciju kroz predmete: Informatika, Likovna kultura i Hrvatski jezik

Projektni zadatak – Umjetna inteligencija u Razrednoj nastavi

umjetna-inteligencij

Đurđica Lucek

U ovoj zbirci nalaze se primjeri riješenih zadataka za učenike 6. razreda polaznike nastavnog predmeta IDK.

mBlock - zbirka riješenih primjera za učenike 6. razreda osnovne škole

mblock-zbirka-prim

Anita Duvnjak

Nastavnička priprema s priloženim PowerPoint prezentacijama. Namijenjena je učiteljima koji poučavaju informatiku u 3. razredu osnovne škole za obradu digitalnih obrazovnih sadržaja.

Nastavnička priprema

Obrazovni programi

obrazovni-programi

Ana Vuger

Digitalni obrazovni materijal „Escape Room – Dijelovi digitalnog sustava“ namijenjen je učenicima 5. razreda osnovne škole u nastavi Informatike. Materijal je usklađen s odgojno-obrazovnim ishodom A.5.2. Riječ je o interaktivnoj digitalnoj aktivnosti izrađenoj u alatu LearningApps, koja se koristi za ponavljanje i provjeru razumijevanja nastavne teme „Dijelovi digitalnog sustava“. Učenici kroz niz zadataka razvrstavaju uređaje na strojnu i programsku opremu te na ulazne, izlazne i ulazno-izlazne jedinice. Aktivnost potiče aktivno sudjelovanje učenika, logičko razmišljanje i samostalno rješavanje problema. Escape Room može se koristiti u završnom dijelu sata kao vrednovanje za učenje ili kao ponavljanje sadržaja. Materijal je primjenjiv u redovnoj nastavi, u učionici ili u online okruženju.

Dijelovi digitalnog sustava – Escape Room u LearningAppsu

escape-room-dijelo

Metodička priprava za nastavni sat "Dijelovi digitalnog sustava“ namijenjen je učiteljima Informatike u osnovnoj školi za provedbu nastavnog sata u sklopu nastavne cjeline Tehnologija. Materijal je usklađen s odgojno-obrazovnim ishodom A.5.2 te obuhvaća jasno definirane ciljeve, razrađene aktivnosti nastavnika i učenika, metode rada, oblike vrednovanja te vremensku organizaciju nastavnog sata. Priprava uključuje obradu nastavne teme „Dijelovi digitalnog sustava“ s naglaskom na razlikovanje strojne i programske opreme te prepoznavanje ulaznih, izlaznih i ulazno-izlaznih jedinica. U materijalu su integrirani digitalni alati (prezentacija i interaktivna aktivnost – Escape Room) koji potiču aktivno učenje, samostalnost učenika i razvoj digitalnih kompetencija. Materijal je primjenjiv u redovnoj nastavi te je javno i besplatno dostupan za korištenje.

Dijelovi digitalnog sustava

dijelovi-digitalnog

Ivan Kovač

Učenici u timu zajedno izrađuju kataloge za odabrane vrste računalnih uređaja i šalju ih e-mailom članovima drugog tima. Odabiru po jedan uređaj iz svakog primljenog kataloga te odgovaraju e-mailom. Na temelju izbora članova drugog tima izrađuju zajedničku ponudu i šalju svim članovima drugog tima.

Scenarij poučavanja - Interna i eksterna online poslovna suradnja

interna-i-eksterna-o

Učenik izrađuje profesionalni poslovni memorandum te izrađuje ponudu s tabličnim izračunom u Wordu. Izrađuje popis klijenata u Excelu te skupno pismo, a jedan primjerak ponude šalje kao PDF dokument e-poštom. Scenarij simulira stvarnu uredsku situaciju u kojoj se priprema dokumentacija za slanje klijentima.